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Résumé IA
Moments clés
Popularité rapide de ChatGPT
ChatGPT s'est imposé mondialement en résolvant des problèmes complexes et en générant des contenus variés.Inquiétudes face à la triche
Des enseignants constatent l'usage de ChatGPT pour faire les devoirs, soulevant des préoccupations d'éthique scolaire.Interdiction à New York
Le département d'éducation new-yorkais bloque l'accès à ChatGPT pour protéger l'apprentissage des élèves.Impacts pédagogiques et adaptations
Le débat s'ouvre sur la nécessité d'adapter les évaluations pour préserver la pensée critique face à l'IA.L’intelligence artificielle ChatGPT interdite dans les écoles !
La société d’intelligence artificielle OpenAI a lancé ces derniers mois un robot de chat appelé ChatGPT. Ce système a réussi à s’imposer en peu de temps sur l’agenda du monde entier et a stupéfié tout le monde par ce qu’il pouvait faire. Le chatbot pourrait résoudre des problèmes complexes, écrire du code, répondre à vos questions, et même rédiger des articles et des devoirs.
Bien sûr, la capacité de l’intelligence artificielle à faire des devoirs a également suscité quelques inquiétudes. À tel point qu’il y a quelques semaines, un professeur américain a découvert que son élève utilisait ChatGPT pour ses devoirs. Alors que ces incidents devraient se multiplier, OpenAI a commencé à travailler sur les filigranes pour comprendre que les écrits appartiennent à l’intelligence artificielle et pour éviter les situations indésirables. Maintenant, un mouvement est venu directement des écoles sur ChatGPT.
Des écoles de New York ont bloqué l’accès à ChatGPT en raison de craintes de tricherie et de désinformation.
Le département de l’éducation de la ville de New York, responsable des écoles publiques de la ville de New York, aux États-Unis, a annoncé qu’il avait bloqué l’accès à ChatGPT depuis ses propres réseaux et appareils. La raison en était la possibilité que l’intelligence artificielle puisse nuire à l’éducation des enfants.
Une porte-parole de l’organisation, Jenna Lyle, a déclaré dans un communiqué que l’interdiction était due à des préoccupations concernant la sécurité et l’authenticité du contenu, ainsi qu’à des effets négatifs potentiels sur l’apprentissage des élèves. Lyle a également déclaré dans sa déclaration : « Si l’outil peut fournir des réponses rapides et faciles aux questions, il ne permet pas de développer la pensée critique et les compétences de résolution de problèmes nécessaires à la réussite scolaire et à la réussite tout au long de la vie. »
Cette décision nous montre une fois de plus à quel point les éducateurs sont préoccupés par l’intelligence artificielle. De nombreux experts ont déjà souligné à plusieurs reprises, à juste titre, que des logiciels comme ChatGPT ne permettent pas de tester les compétences rédactionnelles des élèves à la maison. Nous pouvons dire que ces inquiétudes sont tout à fait normales ; car ChatGPT peut faire le travail pour vous en quelques secondes. Cela peut conduire les étudiants à éviter les tracas des devoirs et à se tourner vers ce système.
Certains pensent que le système éducatif peut s’adapter aux systèmes d’intelligence artificielle grâce à des méthodes telles que le recours accru aux examens en face à face, à l’instar de Google Search ou de Wikipedia. Toutefois, il ne serait pas faux de dire que cela prendra beaucoup de temps.
Enfin, il convient d’ajouter que cette décision prise à New York a la possibilité de s’étendre aux écoles d’autres régions des États-Unis et du monde entier. Nous verrons ensemble comment le domaine de l’éducation suivra le chemin de l’intelligence artificielle.
Pour le contenu de notre ChatGPT ;
